Señores Padres de Familia y Alumnos hemos terminado una etapa mas, otro Ciclo Escolar se cierra algunos con mucho exito, otros desgastados de muchas tareas y actividades.
Se aplico el examen el dia 24 de Junio.
Ojo: Jóvenes en lo que fue su tarea de la Historia del Fútbol Mexicano no pasaron conmigo para checar cual fue su trabajo, así que lamentablemente se perderá ese porcentaje del 10%.
26 de Junio Consejo Técnico Escolar.
jueves, 25 de junio de 2015
martes, 16 de junio de 2015
sábado, 13 de junio de 2015
lunes, 8 de junio de 2015
TEMA: HISTORIA DEL FUTBOL
1°A
|
PORCENTAJE
|
Brisa Carrillo
|
5%
|
Maria Fernanda
|
5%
|
Joanna Michell
|
3%
|
Frida
|
5%
|
Maria Esther
|
7%
|
Alfonso García
|
3%
|
Si no encuentran su nombre y si entregaron su trabajo, favor de avisarme el día Miércoles, ya que tengo muchos trabajos sin Nombre.
::::GRACIAS:::::
1 ° B
|
PORCENTAJE
|
Dante Sebastian
|
5%
|
Ximena
|
9%
|
Joshua
|
8%
|
Urel Esau
|
5%
|
Daniel Jimenez
|
10%
|
Isis Chavez
|
9%
|
Ilsa Arellano
|
9%
|
Samuel Flores
|
9%
|
Julian
|
8%
|
1 ° C
|
PORCENTAJE
|
Mariam Barquet
|
8%
|
Ángel de Jesús
|
9%
|
Pamela Michelle
|
9%
|
Luis Antonio
|
9%
|
Berenice
|
9%
|
Gustavo Mora
|
10%
|
Karen Angelica
|
10%
|
Tristan
|
9%
|
Gilda Astrid
|
9%
|
Citlali
|
10%
|
Carol Arenas
|
10%
|
1 ° D
|
PORCENTAJE
|
Karla Cristina
|
10%
|
Estefania Chimal
|
7%
|
Maricruz
|
10%
|
Olga Cecilia
|
10%
|
Paulina Rosas
|
10%
|
Paola Zaret
|
10%
|
1 ° E
|
PORCENTAJE
|
Víctor Olvera
|
9%
|
Zyanya
|
10%
|
Ximena Paola
|
6%
|
Daniel
|
5%
|
Vicente Faisal
|
8%
|
Alejandra García
|
10%
|
Anyuri
|
10%
|
Jonathan Labastida
|
9%
|
Itzel Trujillo
|
8%
|
Ma. Atziri
|
10%
|
Said
|
5%
|
Ernesto
|
8%
|
RUBRICA 2014-2015
INSTITUTO TÉCNICO DEL GOLFO DE MÉXICO
RUBRICA
DE EDUCACIÓN FÍSICA
RASGOS
|
EXCELENTE
3
|
BUENO
2
|
REGULAR
1
|
MALO
0
|
Concepto de
Educación Física
|
||||
Beneficios de la
Pirámide Alimenticia
|
||||
Conocimiento de los
5 grupos de la Pirámide Alimenticia
|
||||
Distinción del
Voleibol con otros Deportes
|
||||
Identificación del
fundamento técnico del Voleibol
|
||||
Reconocimiento de
la Rodada mas común.
|
||||
Identificación de
la Rodada de Rueda
|
||||
Inicios del
Basquetbol.
|
||||
Conocimiento del
Reglamento de Basquetbol.
|
||||
Identificación del un
Deporte Alternativo con el Deporte.
|
||||
Conocimiento de las
faltas del Handball.
|
||||
Reconocimiento del
Desarrollo Corporal.
|
||||
Distinción del
Deporte más común en México.
|
||||
Conocimiento del
año cuando se constituyó la liga del Fútbol Asociación Amateur.
|
||||
Indicación de las
Posiciones de los Jugadores de Fútbol.
|
GUIA PARA EL EXAMEN FINAL
Aquí les dejo la Guia de Educación Fisica, en la ultima clase se les quedo como actividad para casa respondiendo las a través de la libreta y exámenes de los Bimestres anteriores.
* ¿Que es la Educación Fisica?
* ¿Que beneficios tienes la Pirámide Alimenticia?
* Descripción de los 5 Grupos de la Pirámide Alimenticia
* ¿Cual es el Deporte que se ha popularizado debido a la practica al aire libre?
* Fundamento técnico básico del Voleibol:
* Rodada con pies juntos en cuclillas, barbilla al pecho e impulsada hacia adelante:
* Rodada en donde te apoyas sobre el Plinto o el Potro:
* ¿Como fue que se inicio el Basquetbol?
* Describe la Regla num. 2 del Basquetbol:
* ¿Como se llama aquel Desarrollo del Cuerpo que es un completo énfasis en el trabajo de los hombros?
* Deporte en donde México no podía quedar al margen de este, tan popular ya en otras partes del Mundo:
* ¿Año en que se constituyo la Liga del Fútbol Asociación Amateur?
* Nombra las 11 posiciones de los jugadores de la Cancha de Fútbol.
¡SUERTE!
sábado, 30 de mayo de 2015
Nunca Digas "No Puedo" - [Videos de Motivacion]
JAMAS DIGAS NO PUEDO, POR QUE SI ERES CAPAZ DE LOGRARLO...
Y YA VAS POR MENOS SE CIERRA OTRO CICLO, EN ESTE NUEVO PODRÁS ALCANZAR MAS QUE UNA META.
ANIMO Y ACTITUD
sábado, 23 de mayo de 2015
LA ULTIMA Y NOS VAMOS TAREA
Tarea para el día 03 de Junio es la Ultima del Ciclo Escolar y en tu libreta dibuja una cancha de futbol, y deberás dibujar cada jugador en sus posiciones con la definición de que es lo que hace cada uno de ellos o que función realizan.
Posteriormente deberás explicar una jugada con las posiciones ya investigadas de tus jugadores en la cancha.
RASGOS A EVALUAR 5to. BLOQUE
Fruta 10%
Libreta 10%
P. Participación 20%
Tarea *Historia del Fútbol* 10%
Examen Global 50%
Libreta 10%
P. Participación 20%
Tarea *Historia del Fútbol* 10%
Examen Global 50%
martes, 19 de mayo de 2015
TAREA DEL 5to. BLOQUE
Buenos días Señores Padres de Familia tengan todos ustedes una excelente semana, desde el día Miércoles 13 de Mayo a los Jóvenes se les dicto la siguiente tarea para entregar el único día el 20 de Mayo.
* Definición sobre la Condición Física.
* 2 Actividades que puedas aplicar durante el calentamiento sobre el Condicionamiento Físico.
* Mediante tu creatividad reseña la Historia del Fútbol en México.
Se les recuerda que el contenido no deberá ir solo en un Folder creale algo mas innovador.
En el Trabajo se te Contara:
> Creatividad
> Limpieza
> Ortografía
> Contenido
Contenido: Encabezados (TITULOS) en NEGRITAS No. 14
Subtitulos Mayúsculas cada inicial de la palabra en Rojo y los demás en Negro.
Por Ejemplo: "Fútbol en México."
Contenido color Negro Arial 12, con Interlineados.
* Definición sobre la Condición Física.
* 2 Actividades que puedas aplicar durante el calentamiento sobre el Condicionamiento Físico.
* Mediante tu creatividad reseña la Historia del Fútbol en México.
Se les recuerda que el contenido no deberá ir solo en un Folder creale algo mas innovador.
En el Trabajo se te Contara:
> Creatividad
> Limpieza
> Ortografía
> Contenido
Contenido: Encabezados (TITULOS) en NEGRITAS No. 14
Subtitulos Mayúsculas cada inicial de la palabra en Rojo y los demás en Negro.
Por Ejemplo: "Fútbol en México."
Contenido color Negro Arial 12, con Interlineados.
lunes, 11 de mayo de 2015
BLOQUE V. ACTIVO MI CUERPO, CUIDO MI SALUD.
Competencia que se favorece: Integracion de la Corporeidad.
APRENDIZAJES ESPERADOS
- Describe acciones que le permiten integrar su disponibilidad corporal, conocer su cuero y mejorar sus capacidades.
- Realiza Actividad Física en forma habitual para mantener un estilo de vida activa y saludable.
- Expresa la importancia del uso de su Tiempo Libre para llevar a cabo acciones que le ayuden a cuidar su Salud.
CONTENIDOS
La Actividad Física como Estrategia de Vida Saludable.
- Reconocimiento de la importancia de mantener un estilo de vida Saludable a partir de la Actividad Física.
- Beneficios de la Actividad Física.
- Organización de un club de Actividad Física como alternativa de convivencia en el Contexto donde vive.
Tiempo Libre y Juego.
viernes, 1 de mayo de 2015
CALIFICACIONES FINAL 4to. Bimestre
1°A
NOMBRE
|
CALIFICACION FINAL
|
NOMBRE
|
CALIFICACION FINAL
|
Emmanuel
|
9.7
|
Axel Adriel
|
8.2
|
Brisa
|
7.6
|
Alan Michel
|
9.5
|
Concepción
|
9.5
|
Fabián Karlo
|
8
|
Luz
Alfonso
|
9.7
|
Esther
|
10
|
Belem
|
9.7
|
Daniel Gómez
|
9.8
|
Frida
Fernanda
|
10
|
Gerardo Alberto
|
8.7
|
Johanna
Michel
|
10
|
Ángel Mellado
|
9.6
|
Roxana
Montero
|
8.6
|
Aitana
|
8.5
|
Diego
Miguel
|
8.7
|
María Fernanda
|
10
|
Alejandro
Porras
|
10
|
Arleth
|
9.5
|
Janeth
|
9.5
|
Francisco Rico
|
9.7
|
Carlos
Adolfo
|
9.7
|
Paulina Román
|
9.5
|
Josué
Rueda
|
9.9
|
Aziel Octavio
|
9
|
Paulina
Torres
|
8.5
|
Jahleel
|
8.7
|
Abraham
Velasco
|
9.8
|
Abraham
Vida
|
8.7
|
Gonzalo
Antonio
|
10
|
|
|
1°B
NOMBRE
|
CALIFICACION FINAL
|
NOMBRE
|
CALIFICACION FINAL
|
Ilsa
|
10
|
Christian
|
10
|
Saradely
|
8
|
Dayanara
|
10
|
Gonzalo Ed.
|
10
|
Iñaki Rogelio
|
10
|
Isis Chávez
|
10
|
Luis Rodrigo
|
10
|
Mariana Julissa
|
8
|
Samuel Flores
|
7
|
Valeria
|
10
|
Jesus Garcia
|
10
|
Dante Sebastián
|
10
|
Mariana Hernandez
|
10
|
Daniel Jiménez
|
10
|
Carlos Julian
|
10
|
Uriel Esau
|
10
|
Karyme Lauvic
|
10
|
Maria Jose
|
10
|
Yeraldi
|
10
|
Laura Marielle
|
10
|
Luis Alejandro
|
10
|
Bryan Alonso
|
10
|
Sergio Roa
|
9
|
Joshua
|
10
|
Luis Angel
|
10
|
Gael Arturo
|
10
|
Carlos Amaury
|
10
|
Luis Enrique
|
10
|
Indrid Ruth
|
10
|
Ximena
|
10
|
Andrea
|
10
|
Brian Ismael
|
10
|
|
|
1°C
NOMBRE
|
CALIFICACION
FINAL
|
NOMBRE
|
CALIFICACION
FINAL
|
Citlally
|
10
|
Luis
Daniel
|
10
|
Carol
|
10
|
Mariam
|
9
|
Aixa
Fernanda
|
9
|
Ángel
de Jesús
|
10
|
Stephany
|
9.7
|
Sergio
|
10
|
Pamela
|
10
|
Emiliano
|
10
|
Luis
Antonio
|
10
|
Aldo
|
10
|
Arely
Guzman
|
8.5
|
Jael
|
10
|
Berenice
|
9.8
|
Issac
|
8.7
|
Sabdi
|
10
|
Karen
Angélica
|
10
|
Maria
Jose
|
10
|
Gustavo
|
10
|
Carolina
|
10
|
Tristan
|
10
|
Ana
Belen
|
10
|
Felipe
|
10
|
Carlos
Yahir
|
10
|
Alexa
|
10
|
Valeria
|
10
|
Rodrigo
|
10
|
Nancy
|
9
|
Alejandro
|
9.5
|
Gilda
|
10
|
Arely
Guadalupe
|
9.6
|
Carolina
Vázquez
|
10
|
|
|
1°D
NOMBRE
|
CALIFICACION FINAL
|
NOMBRE
|
CALIFICACION FINAL
|
Samantha
|
9.6
|
Alexia
|
9.7
|
Cesar
|
8.6
|
Maria
Fernanda
|
9.7
|
Jorge
|
7.5
|
Maria
Jose
|
9.6
|
Estefania
|
10
|
Maricruz
|
10
|
Juan
Antonio
|
8
|
Silvia
Julianna
|
8.5
|
Saul
|
9.7
|
Lourdes
Monserrat
|
9.7
|
Paola
|
8
|
Mariana
|
9.2
|
Guadalupe
|
9.5
|
Olga
Cecilia
|
10
|
Lourdes
G.
|
9.7
|
Anaid
|
9.7
|
Jordan
F.
|
8.8
|
Gilberto
|
9.1
|
Julian
|
8.1
|
Karla
C.
|
9.8
|
Fernando
|
10
|
David
|
8.1
|
Paulina
R.
|
9.9
|
Andrea
|
7.5
|
Denilson
|
9.5
|
Joyce
|
8.5
|
Elisa
X.
|
9.7
|
Luiz
Paulo
|
9.5
|
Joshua
|
9.5
|
Mario
A.
|
9.6
|
1°E
NOMBRE
|
CALIFICACION
FINAL
|
NOMBRE
|
CALIFICACION FINAL
|
Guadalupe
|
8.6
|
Dafne
|
8.6
|
Ximena P.
|
10
|
Jose A.
|
8.6
|
Maria Ruth
|
8.7
|
Karen
|
8.7
|
Miguel A.
|
9.7
|
Zianya
|
9.7
|
Cesar
|
8.8
|
Vicente
|
10
|
Daniel F.
|
9.7
|
Ruth Itzel
|
9.7
|
Alejandra
|
10
|
Ernesto
|
8
|
Anyuri
|
10
|
Libny
|
10
|
Marimar
|
9.5
|
Monserrath
|
7.5
|
Arturo
|
8.5
|
Jonathan
|
8.7
|
Maria Atziri
|
10
|
Carla
|
8.6
|
Dania
|
8.6
|
Victor
|
9
|
Yazmin
|
8
|
Lucia
|
9.7
|
Valeria
|
8.8
|
Itzel
|
9.6
|
Kristell
|
9.8
|
Said
|
9
|
Braulio
|
8.6
|
Ximena B.
|
9.6
|
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